幼儿园小班美术教案《我给长颈鹿穿新衣》含反思.docVIP

幼儿园小班优异美术教课设计《我给长颈鹿穿新衣》含反省 《小班优异美术教课设计《我给长颈鹿穿新衣》含反省》这是优异的小班化美术教课设计文章，希望能够对您的学习工作中同带来帮助，快来看看小班化小班优异工艺美术教课设计《我给长颈鹿穿新衣》含反省！ 活动目标： 1、以学习的形式指引幼儿初步儿歌用竖线和横线组合成方形 在指定范围内进行绘画。 2、鼓舞幼儿愿意踊跃参加绘画活动，体验成功的乐趣。 3、经过多媒体教课，初步理解故事内容，记着故事的主要情 节 4、让幼儿试试表达桥段，发展幼儿的语言能力。 活动准备： 1、鸵鸟线条画人手一张。 2、蜡笔人手一盒、勾线笔若干。 活动过程： 1、故事导入，激起小学生绘画的兴趣。 （出示长颈鹿）今日，动物王国要举行迎新年活动，但是长颈鹿没有美丽的衣服呢。怎么办？ 1）小朋友们想想，长颈鹿穿的外衣是如何的？教师小结： 长颈鹿身上的衣服是一块一块的，方方的，它还有一个好听的名字叫 方形。 2）（出示勾线笔）看，这是什么呀？它还会变魔术。小眼睛，看好了，笔宝宝开始变魔术了。 2、教师示范画方形，为长颈鹿穿新衣。 1）教师一边念儿歌一边画教员方形：竖线线，横线线，竖线线，横线线，大家一同手拉手，变出一个正方形。 2）方才笔宝宝先变出什么线，再变出什么线，最后变为一个什么呀？幼儿说，教师边念儿歌边示范所画。 3）谁也会用手掌妈妈变出小方形？教师带幼儿空手练习画 方形