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《爱在屋檐下》教学提纲  第一课 【课程标准】“知道孝敬父母是做人的根本，能够敬重父母和长辈；理解生命是父母赐予的，体会父母抚养自己付出的辛苦，能尽自己所能孝敬父母和长辈；正确熟识父母对自己的关爱和教育”【教学目标】学问目标：1、家庭的特点，家庭关系的确立，子女与父母的关系不行选择。2、家庭中的亲情的温柔，抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。3、父母理应受到子女的孝敬，孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。4、不孝敬父母长辈要受道德的责备，要承当法律责任。5、孝敬父母长辈表达在日常生活的方方面面。力气目标：1、熟识自己家庭的力气，辩证看待家庭中父母与子女权利义务关系的力气。2、收集父母为家庭作奉献的具体事例的力气，感受家庭亲情的力气。3、辩证分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的力气，区分具体行为是否属于孝的力气。4、孝亲敬长的行为实践力气。情感看法价值观：1、爱自己的家、宠爱父母的情感，厌恶不孝行径的情感。2、感受父母对自己的爱心和抚育，敬重父母的劳动和情感。3、体验尽孝后的欢快。4、树立家庭中的正确的选项是非观念，增加履行家庭义务的责任观念。【教学重点和难点】家庭关系的确立——难点感受家庭的温柔——重点孝敬父母——重点 【本课内容结构图表】  爱在屋檐下我知我家家庭关系的建立家庭的含义 家庭关系确立的几种情形家庭结