25挑山工（课件）部编版语文四年级下册.pptxVIP

*挑山工25读一读hénɡɡuà泰山 平衡 敞开 褂子 青竹杖 拴着 歇脚 拘束 耽误 包蕴沉甸甸 黑黝黝 意味深长shuāndiànyǒu我会读课文 同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完说一说：课文写了哪几部分内容？课文写了哪几部分内容？挑山工登山路线和游人不同，路程大约比游人多一倍，但花的时间并不比游人多。（1—2）我登泰山时遇到一位挑山工，在交谈中我受到启发。（3—6）（7）我画了一幅挑山工的画激励自己。挑山工是怎样登山的？ 默读课文1、2自然段，用横线画出相关语句，再和同学交流。 在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。 货物重 他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。 他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。登山路线:折尺形挑山工为什么要走“折尺形”路线呢？能够使挂在扁担前头的东西不碰着台阶;可以省些力气;担着重物走直线，膝盖会受不住。 但是路线曲折，就会使路程加长。挑山工登山走的路程大约比游人多一倍！