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2015——2016 学年下学期
五年级组工作计划
一、指导思想：
以学校、小学部工作思想为指导，以高效课堂为主旨，以促进教师专业成长为主导，认真进行教育教学课改，落实学校布置的各项工作，执行学校学年工作计划，使年级组管理工作走上科学化、规范化的轨道。同时针对本年级现状，充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系， 充分调动各位教师的能动性，营造团结、向上、愉快的团体氛围。
二、主要目标：
1、教师的教育、教学常规工作规范有效。
2、注重教学质量，提高教学成绩，力争毕业统考争创全市前三名。
3、发挥年级组管理的核心作用，调动全组教师工作热情，做到齐抓共管，出色完成各项工作任务；
4、力争学生行为习惯的养成教育得到加强和改进，特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲究卫生，保护环境，增强环保意识。
积极参加各种竞赛，并力争取得好的成绩。
6、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。
7、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。
三、主要措施：
1、作为五年级组的组长，首先应树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领 全组 老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目 标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。
2、教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期结合学校的教研工作，认真备课，互相听课，及时评课，找出差距，突破难题，促进教师教学水平的提高。
3、班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关。开学初班主任要在深入研究德育处、年级组工作计划和本班实际情况的基础上，制定出切实可行的班级工作计划，班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作。高度重视安全工作，确保学生平安。全组教师，尤其是班主任要牢固树立“安全第一，服务至上”的思想，都有责任对学生进行安全教育， 以确保防止安全事故的发生。切实做好家校联系工作。在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，而且要维护学校形象，做好宣传工作。及时地、实事求是地向家长报告学生的基本情况。
希望各位五年级老师共同努力创造优秀年级组！ 四、工作安排：
二月份：
要求老师制定新学期各学科工作计划。
学生文明礼仪及安全教育。
假期学习效果检查
组内教师读书交流三月份
教学常规检查。
学生读书交流活动
组织前四个单元阶段性测试并进行学情分析四月份：
1、组织学生期中考试并进行学情分析
2、抓好学生日常行为规范教育。五月份:
1、 结束课程，高质量复习。
2、 进行第二阶段性测试并进行学情分析
3、 迎接毕业统考。六月份：
1．“走进端午” 主题教育活动。
3． 继续抓好复习，迎接期末统测。
1.做好毕业班学生的思想工作，密切关注学生行为， 及时引导。
4． 开好毕业典礼。
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