人美版美术六年级下册第8课 装饰柱课件.pptVIP

人美版美术六年级下册第8课 装饰柱课件.ppt

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柱 头 柱 身 柱 基 华 表 新知讲解 上面的蹲兽为传说中的神“犼”,或称望天犼 上端横插一云板 柱上雕刻一只蟠龙盘于柱上,并饰有流云纹 顶上有一承露盘,呈圆形,因此对应天圆地方 新知讲解 山东曲阜大成殿龙柱 天坛祈年殿内柱 这两种装饰柱有什么不同 石头 雕刻 木头 绘画 共同之处是什么呢 美化装饰 新知讲解 新知讲解 小结: 装饰柱是建筑物的一部分,根据需要可以选择不同的材料,不同的表现方法和和不同的图案进行创作 不同风格的装饰柱 民族和谐阙 2008年,伴随着北京第29届奥运会的召开,一对红色的北京奥运会象征“和谐阙”成为北京的新地标,立于通往鸟巢、水立方的景观大道南侧,驻守在北京中轴线上。 “和谐阙”高21米,全部用陶板做成,采取了剪纸和古代画像石的艺术表现形式。上部大面积图案是百鸟百兽,寓意万物协调、和谐共存。 新知讲解 新知讲解 印第安人装饰柱 图腾是加拿大印第安人的文化象征,也是一份宝贵的历史文化遗产。一根根雕刻有各种动物图案和人形图案的图腾柱,都会以其神秘诡异的气息和绚丽夺目的浓墨重彩,给人以强烈的视觉冲击和心理震憾。 图腾装饰柱的造型和色彩有什么特点? 造型怪异、夸张,色彩对比强烈。 具有神秘色彩的图腾柱是土著民族的信仰崇拜。 新知讲解 景 颇 族 装 饰 柱 新知讲解 墨 西 哥 图 腾 柱 新知讲解 新知讲解 装饰柱形状: 基本形 变异形 新知讲解 加 法 装饰方法: 在基本形上添加装饰品,如绘画、剪纸、脸谱、挂盘等 新知讲解 加 法 装 饰 柱 示 范 1.用铅笔画纹样 2.着色 3.卷粘成圆筒 4.完成 新知讲解 在基本形上剪刻纹样,使其出现雕刻或镂空的效果。 减 法 装饰方法: 人美版美术六年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 第8课 装饰柱 核心素养目标 1、艺术表现:学习立柱造型装饰的构成形式和装饰方法,能够运用多种形式、方法和材料设计制作装饰柱。 2、创意实践:运用剪、刻、画、贴等装饰技能设计一个有主题的柱子,以小组合作的形式完成艺术创作。 3、审美感知:学生在愉快的实践过程中,感受设计的乐趣,提高动手能力,增强学习兴趣。培养善于观察生活中美好事物的意识,乐于表达对生活的热爱之情。 4、文化理解: 了解装饰柱的历史、文化和装饰功能。 新知导入 比较二者有什么不同? 支撑功能 装饰功能 新知导入 新知导入 想一想: 装饰柱的功能是什么? 柱子是建筑中不可缺少的,它有着承重支撑的作用。为了使外露的柱子美观则对柱子进行装饰。 新知讲解 新知讲解 你喜欢哪一根柱子呢? * *

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