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- 2023-03-21 发布于江苏
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幼儿园教研培训和业务学习的关系
幼儿教师的专业素养是制约幼儿教育改革深入的一个重要问题,《幼儿园教
育指导纲要(试行)》的贯彻更是将这一问题推到前沿。专业化幼儿教师不仅需
要教育学、心理学以及有关幼儿发展的各类专门知识,需要自然科学、工具性学
科方面的基本素养,还特别需要丰富的教育艺术、教育智慧以及熟练的教学互动
策略和技能技巧。作为一名从事幼教培训工作的教师,我深深地感受到幼儿园教
师专业培训工作的重要与艰巨。
一、关于教研培训一体化内涵的思考
教研培训一体化的内涵是什么?我认为应该从以下三方面进行思
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