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求解“校长难当”:走好专业发展这条路
文 | 本刊记者 王梦茜
2020年高考成绩公布后,有部分南京一中学生家长聚集校门口,举牌要求“校
长下课”。姑且不去讨论这一事件中校长是否该被质疑,但我们可以看到的是如
今越来越多校长表示“校长难当”,自身专业发展难。校长是学校最高行政负责人,
对外代表学校,对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。作为一个
专门职业,校长如何实现其专业发展?当下校长专业发展存
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