阅读理解中修辞手法的答题技巧.pptxVIP

阅读理解中修辞手法的答题技巧申光光第一页，共二十五页。 说课环节演课环节12目录第二页，共二十五页。 本节课选自《新东方走名初》系列强化版教材 第一讲《修辞手法的出题类型及答题技巧》。对于六年级的学生来讲，修辞手法基础知识已基本掌握，但是这类型题目答题技巧还有所欠缺。1.析数据，看分值；2.做真题，测水平；3.讲考点，得公式；4.随堂练，牢记住；说课教材学情教学过程第三页，共二十五页。 说课演课起点StartNextReadyGo第四页，共二十五页。 阅读理解中修辞手法的答题技巧申光光第五页，共二十五页。 阅读理解考什么？阅读理解记叙文说明文文言文说明方法说明顺序语言特点修辞手法表现手法表达方式结构作用解释字意翻译句子概括寓意比喻、夸张、拟人、排比、反问设置悬念、衬托、铺垫、借景抒情记叙、描写、议论、抒情、说明开门见山、承上启下、篇末点睛打比方、列数字、分类别、作比较时间顺序、空间顺序、逻辑顺序准确性、严谨性、科学性解释加点字的意思翻译下面的句子概括第几段的大意或概括文章寓意第六页，共二十五页。 年份考试题目分值2011年枫杨西分卷8.请分析文中“像一口老井幽幽地闪着光”一句的表达效果。3分2011年枫杨东分卷2.赏析下列句子。4分2012年郑州四中卷4.下面的句子生动形象、富有哲理，请你从修辞手法的角度进行赏析。3分2012年郑州一中卷12.从修辞的角度赏析第四段中画波浪线的句子。4分2013年郑州中学卷11.赏析句子。3分2013年郑州四中卷11.赏析第六段中划线句子的表达效果。3分2014年省实验中学11.请从修辞的角度赏析第二段划线句子的表达效果。3分2014年郑大附中卷6.划线句子用到了什么样的修辞手法？试分析其在文中的表达效果。3分2015年惠民中学卷3.请从修辞的角度赏析下面的句子。3分2015年枫杨西分卷11.赏析下面语句的表达效果。3分2015年枫杨东分卷8.品味文中划线句，并从修辞角度做一点赏析。3分2015年郑州一中卷11.请从修辞手法角度，赏析本文第四段中的划线句子。3分2016年统考卷10.划线句子运用了什么修辞手法，怎样理解这句话的含义？3分2011—2016年阅读理解大数据—修辞手法的答题技巧修辞手法年 年 考第七页，共二十五页。 修辞手法考试频率分析延迟符比喻拟人排比夸张比喻拟人排比夸张第八页，共二十五页。 2%3%60%35%3分2分1分0分得分情况分析延迟符失分原因分析内容回答不完整修辞手法的作用表述不完整修辞手法判断错误第九页，共二十五页。 年份17考试题目分值2011年枫杨西分卷8.请分析文中“像一口老井幽幽地闪着光”一句的表达效果。3分2011年枫杨东分卷2.赏析下列句子。4分2012年郑州四中卷4.下面的句子生动形象、富有哲理，请你从修辞手法的角度进行赏析。3分2012年郑州一中卷12.从修辞的角度赏析第四段中画波浪线的句子。4分2013年郑州中学卷11.赏析句子。3分2013年郑州四中卷11.赏析第六段中划线句子的表达效果。3分2014年省实验中学11.请从修辞的角度赏析第二段划线句子的表达效果。4分2014年郑大附中卷6.划线句子用到了什么样的修辞手法？试分析其在文中的表达效果。4分2015年惠民中学卷3.请从修辞的角度赏析下面的句子。3分2015年枫杨西分卷11.赏析下面语句的表达效果。3分2015年枫杨东分卷8.品味文中划线句，并从修辞角度做一点赏析。3分2015年郑州一中卷11.请从修辞手法角度，赏析本文第四段中的划线句子。3分2016年枫杨西分卷10.划线句子运用了什么修辞手法，怎样理解这句话的含义？3分2011—2016年阅读理解大数据—修辞手法的考点第十页，共二十五页。 赏析下列句子。请分析文中划线句子的表达效果？请从修辞手法的角度对划线句子进行赏析。文中划线句子的作用/好处？修辞手法出题类型第十一页，共二十五页。 ABCD表达效果赏析好处修辞手法出题类型4个关键词延迟符作用第十二页，共二十五页。 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。《山中访友》（3分）小测试六年级 上册分析划线句子的好处1、这句话运用了比喻的修辞方法，把老桥比作德高望重老人（1分）；2、生动形象地写出了历史悠久的特点（1分）；3、表达了作者对老桥的赞美之情（1分）。第十三页，共二十五页。 小测试回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把它卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。 ——《高贵的生命不卑微》（3分）小升初真题·西分