初中语文人教七年级上册（统编2023年更新）5秋天的怀念.docxVIP

5秋天的怀念 教学目标： 知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 过程与方法：学习作者运用细节描写刻画人物和借景抒情的写作手法。 情感、态度与价值观：感受博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。 教学重点：在反复朗读中，体会母子深情，感受感受博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。 教学难点：学习作者运用细节描写刻画人物，品析课文意味深长式的结尾方法。 教学过程 一、新课导入 亲情，是人世间最普遍、最美好的情感之一。岁月里，越走越短的是我们的人生，唯有亲情会越走越长。这 是一篇饱含深情的怀念母亲的散文，阅读它将加深我们对亲情的感受和理解，同时也丰富我们的情感体验。让我 们走进史铁生的《秋天的怀念》，细品浓浓的母子情！ (板书课题、作者) 二、检查自习，掌握词语 .给加点的字注音。 瘫痪(齿n huan)憔悴(qiAo cui)仿膳(shAn) 侍弄(shi)诀别(jue)整宿(xiu)? ? ? .解释下列词语的意思。 瘫痪：由于神经机能发生障碍，身体的某一部分完全或不完全丧失活动能力。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 诀别：不再相见的分别。 翻来覆去：来回翻身。 三、走进作者 史铁生(1951 —2023),原籍河北涿州，中国作家协会会员。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》。史 铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命