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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
旅中送迁客吴融
天南不可去,君去吊灵均。落日青山路,秋风白发人。言危无继者,道在有明神。满目尽胡越,平生何处陈。
下列对本诗的理解,不正确的一项是
“灵均”是屈原的字,表面写朋友去凭吊屈原,实写其被贬遭际。
颔联点明送别的时间,色彩很鲜明,所用意象渲染了离别的氛围。
本诗与《送杜少府之任蜀州》均为送别诗,情感真挚,格调相同。
本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉,描写简备精当,感情深沉含蓄。
这首诗表达了诗人什么情感?请结合诗歌简要分析。
【答案】
14. C 15. ①对朋友的担忧。“天南不可去”南方荒蛮之地, “落日青山路”,此去路途逼远,为朋友担心。②对朋友的不舍之情。身边没有志同道合的朋友,无人可以倾吐平生心事。③对朋友正直品格的赞赏。朝中敢于直言的人越来越少,但是非曲直自有神明鉴证, 间接赞赏友人敢于直言的品格。
【解析】
【14 题详解】
试题分析:本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析。C 项,结合两首诗内容分析,格调不同。本诗主要是对朋友的担忧与不舍,对朋友正直品格的赞赏。《送杜少府之任蜀州》,开篇就是大气的风景铺垫,有离别的叹息,有劝勉,感情丰富,“海内存知己,天涯若比邻”更是千古名句。故选C。
点睛:诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。
【15 题详解】
试题分析:本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。此类试题解答时,答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。“天南不可去,君去吊灵均”,南方荒蛮之地,此去路途远,为朋友担心;后句结合“灵均”分析,表面写朋友去凭吊屈原,暗示朋友被贬的遭际,对朋友的担忧。“满目尽胡越,平生何处陈”,无人可以诉说内心的想法,表达对朋友的不舍之情。结合“言危无继者,道在有明神”分析可知,朝中敢于直言的人越来越少,但是非曲直自有神明鉴证,对朋友正直品格的赞赏。
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