三年级英语下册全册教案科普版.docxVIP

Lesson 6 Revision 教学内容： 复习 a. e. i. o. u 在闭音节中的发音。 学习 we. him. hungry 等 10 个要求掌握的单词。 教学目标： 掌握a. e. i. o. u 在闭音节中的发音。 学会 we. him 并掌握在句子中的用法。 hungry. hut. little. open…要求会读、会写、会用。 教学重点： 理解掌握人称代词 we. him 并在实际情境中运用。 教学难点： 在实际情境中运用词汇 教具准备 本课生词的单词卡片。课时: 二课时 教学过程： 一、复习导入 1、说一说，a. e. i. o. u 在闭音节中的发音，并板书在黑板上。 2、学习 Let’s read 教师用手势做出 fat、hand、leg 等样子，让孩子猜一猜，说一说。 3、教师领读 Let’s read 中的单词。 4、教师拿出带有 a. e. i. o. u 的单词卡片让学生读单词。 二、引探新课 依据元音字母的发音规律讲解本课单词的发音要领。 生听录音感悟单词的发音，并跟读单词 生试读单词，教师纠正学生发音。生再听录音纠正自己发音。学生分组读单词互相纠正发音并熟记单词. 三、引导操练 同桌互读互背； 出示单词卡片，让学生开火车背中文说英文； 让学生看英文说中文。四、布置作业 读熟并记忆单词。 单词书写三遍。 第 二 课 时 教学内容： Let’