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三年级语文备课组工作计划 三年级语文备课组工作计划（一） 一、指导思想 本学期，我们三年级语文备课组将在校语文教研组 的领导下，以语文新课标为理念，以“读写结合”和 “优效课堂教学”为研究重点，充分发挥备课组研究基 地的作用，扎扎实实地开展语文教学研究，着力提升课 堂效能，坚决减轻学生负担，引导学生主动求知，促进 学生和谐发展，努力优化语文课堂教学，提高语文教学 质量。 二、重点工作 带领组内老师根据教学实际，有侧重点学习、重温语文新课标，经常对照，加以改进。认真参加各类教学培训活动，积极探索新的教学理念和新的教学方法。有针对性地研究一些课例，促进备课组成员的教研水平。 以集体备课为平台，一人上课，大家参与，共同 提高，不断优化课堂教学的效果。 抓好习作、阅读和书写的教学和训练，迎接市写字教学片区活动、共同体“读写结合”教研课观摩活动、 个性化作文比赛。 继续推进课外阅读工作，认真制定本学期的读书 计划，迎接读书展示活动和检测活动。 首先落实班级图书角的要求，建设好各班图书角，争取更多的图书资源共享。 督查课外阅读课的落实情况，每周一节的课外阅读课要上好上实。 年级共同选择两本必读书，进行集体备课，倡导备课组内课外阅读课资源共享。 结合各项学生课外阅读活动，开展丰富多彩的阅读特色活动，如“读书卡制作”、讲故事比赛等，以整体推进全年级的课外阅读工作。 三年级语文备课组工作计划（二）