三年级语文下册 第6单元 22《在金色的海滩上》课件5 语文S版名师公开课.pptVIP

22 在金色的海滩上 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 拾到 收拾 碧绿 碧蓝 一望无际 天际 泡沫 唾沫 一堆堆 堆起 火辣辣 辣椒 搂着 搂住 胸前 胸怀 灿烂 金灿灿 夺过 夺走 羡慕 爱慕 塑料 塑像 漏水 沙漏 焦急 情不自禁 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 碧 蓝 泡 沫 搂 在 胸 前 羡 慕 塑 料 拾贝壳 一堆堆 火辣辣 漏出来 捡起来 灿烂夺目 一望无际 焦 急 笑嘻嘻 情不自禁 名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 1、事情发生在什么地方？ 海滩上 2、课文讲了哪三件事？ 自由读读课文，读准字音，读通句子，边读边思考： 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 三件事 1.小姑娘为画家看衣服。 2.画家送贝壳给小姑娘，小姑娘不要。 3.在回家路上，画家故意把贝壳丢在地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，但小姑娘捡起后，又交给画家。 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 在金色的（ ）上，（ ）帮 帮助画家（ ) 。画家感动极了， 就送（ ）给( ),可是小 姑娘（ ）。在回家的路上，画 家故意（ ），小 姑娘却（ ）。 名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷 在金色的（海滩）上，（小姑娘）帮 帮助画家（看东西) 。画家感动极了， 就送（贝壳）给( 小姑娘 ),可是小 姑娘（不要）。在回家的路上，画 家故意（把贝壳掉在沙滩上），小 姑娘却（ 捡起贝壳 还给了画家）。 名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 理 解 感 悟 找出文中描写海滩美丽的景色的句子？ 碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！ “一望无际”：一眼望不到边。本文形容海面非常辽阔。 名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” 名言::人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 太阳越升越高，小姑娘的额头 上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出 焦急的神情。 名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。 老伯伯劝告小姑娘时，她又是怎么做的？ 小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。” 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 画家叔叔终于回来了，当他送给小姑娘贝壳时，小姑娘是怎么做的？ 小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说过，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！” 名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 小姑娘羡慕极了，情不自禁地说： “啊，真好看！” 名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我