幼儿园：爱笑的宝宝最漂亮.docx

小班健康活动《爱笑的宝宝最漂亮》 活动目标： 能分辨不同的表情，并尝试练习模仿，知道笑的表情最好看。 知道要保持良好的心情，努力做个爱笑的宝宝。 有一定的审美观，能简单区分美与丑。 活动准备： 笑脸、哭脸、生气、难过等表情的娃娃头像，镜子若干。 课件：笑和哭的声音，歌曲《表情歌》。 活动过程： 分别播放笑和哭的声音，请幼儿分辨 师：你们听到了什么声音？(哭和笑的声音） 二、学做各种表情 1、对着镜子学笑和哭的表情。 师：我们来对着镜子学一学笑和哭的表情，看看是什么样子的 2、出示不同的表情娃娃，幼儿模仿。 师：老师这里有不同的表情，请小朋友对着镜子来模伤 三、爱笑的宝宝最漂亮 1、组织幼儿讨论 师，自己的哪种表情看起来最源亮?为什么? 2、引导幼儿说一说自己开心和不开心的事情。 师：小明友来说一说，自己遇到什么事情爱笑，什么时候会哭，什么时候会生气 3、师小结 师：大家都喜欢自己笑的样子，所以小朋友要保持开心快乐的心情，做个爱笑快乐的宝宝就是最漂亮的孩子。 欣赏《表情歌》 1、完整欣赏《表情歌》 师：老师带来了一首好听的歌，我们一起来欣赏 2、再次欣赏歌曲 师：再欣赏一遍，我们来学一学歌曲中唱到的表情。