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- 2023-03-20 发布于上海
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课 时 计 划
第 周 第 单元 第 节 总课时 12 年 月 日备课人:李凤连
练习
课题 整理和复习 课型
课
知识与能 力
教学
三 过程与
维 方 法
目
标 情感态
度 与价值
观重点
教 难点
分材 教法
分
析 学法教具
通过梳理知识点一级具体的题目练习,让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法,能够正确地计算
通过创设具体情境,让学生进一步体会估算的方法和意义,能根据具体的情况选择合适的估算策略
培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力。
正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几十加减几百几十。
能够进行合理的估算并能运用所学知识解决问题。自主学习法
自主学习法多媒体投影
教学过程: 一、复习导入
1、两位数加、减两位数的口算方法。
提问:怎么口算两位数加两位数?
小结:两位数加两位数,可以把其中一个加数拆成整十数和一位数, 然后与另一个加数依次相加,这样口算更加快捷。
提问:怎么口算两位数减两位数?
小结:两位数减两位数,可以把减数拆成整十数和一位数,然后从被
减数中依次减去,这样口算比较便捷。
2、几百几十加、减几百几十的笔算。
提问:计算几百几十加、减几百几十的笔算需要注意什么?
小结:列竖式时,数位对齐,相同数位上的数才能相加减,从个位加
(减)起,哪一位上满十向前进一(哪一位上不够减向前一位退一当十),主要不要漏加进来的一(不要漏减走的一)。
3、它
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