幼儿园：安全宣教记录.doc

PAGE 4 - 世纪盈新幼儿园2022学年第一学期 幼儿安全宣教记录表 宣教时间宣教地点 中三班教室 宣教形式 集体教学 宣教主持 俞晓旖 宣教内容 中班安全活动《NO！请不要碰我》 宣教目标 1．引导幼儿勇于拒绝，对于自己不喜欢的触碰方式，要学会勇敢拒绝。 2．通过观察图片，让幼儿建立身体界限感，引导幼儿明白自己的身体不能让陌生人触摸。 宣教教案 1. 导入 教师：小朋友们，你们喜欢机智而勇敢的孩子吗？那你们觉得什么样的孩子是机智勇敢的呢？今天，老师要给大家介绍一位叫莱娜的小朋友，但是发生了一些事情，让她变成了一头大象。究竟发生了什么事呢？让我们一起来看看吧！? 提问：小朋友们有没有遇到过不喜欢的人亲你，让你感觉很不舒服？那你是怎么做的？ 提问：你觉得莱娜想的办法是什么？ 提问：莱娜变成大象后会发生什么事情？ 提问：谁能完整说一说莱娜对于不喜欢的亲吻是怎么做的？你觉得莱娜机智又勇敢吗？那你想不想成为像莱娜一样的小朋友？对于自己不喜欢的事情要学会拒绝。 3. 我的身体安全法则 聪明的莱娜懂得拒绝不喜欢的事，今天呀，莱娜还要教给我们保护身体的安全法则，一起跟着莱娜学一学吧！ 小朋友们，我们的身体有一些隐私部位不能让别人触摸，你们知道是哪里吗？（注：课件分别出示男孩和女孩的身体图片，将隐私部分用红色圈出来。） 没错，背心和小短裤遮住的地方都是隐私部位，这些地方不能给别人看，也不能给别人摸，我们要守护好自己的小隐私。 如果有人试图触摸你的隐私部位，马上大声说不并离开！哪怕是你熟悉的朋友、邻居、长辈，都要大声地拒绝。小朋友们，在任何时刻都要保护好自己，当有人想要触碰你的敏感部位时，请你保护好自己的身体，大声地拒绝说：“不！请不要碰我！不要靠近我！” 宣教照片： 宣教小结： 通过讲故事强化幼儿保护自己、爱护自己的意识，小朋友们通过故事，知道了在任何时刻都要保护好自己，不能随便让人触摸自己的身体，学会大声拒绝。 世纪盈新幼儿园2022学年第一学期 幼儿安全宣教记录表 宣教时间宣教地点 中三班教室 宣教形式 集体教学 宣教主持 俞晓旖 宣教内容 中班安全活动《不一样的二楼》 宣教目标 能说出自己的教室在哪里 看图片以及视频感受楼层的变化 能分辨安全的行为和不安全的行为 宣教教案 我们上中班啦 教师导入，引导幼儿说说自己的教室在哪里 师：孩子们，我们今天开始就上中班啦，谁能说说我们的教室在哪里？怎么才可以到达我们中四班？ 二楼和一楼 观看图片和视频，引导幼儿思考：二楼和一楼的教室有哪些不同 师：小朋友们，下面我们来做一个小侦探，看完这些图片，谁能说说二楼的中四班和一楼的小四班有哪些不同？ 我来做做小老师 幼儿观察图片判断，哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。 师：小朋友们，接下来老师请来了几个好朋友，他们也是第一次到二楼的教室来做客，你们来看看，他们的哪些行为是正确的，哪些是错误的。 三、活动延伸 教师引导幼儿进行注意安全标志的创作 师：小朋友们，原来二楼也存在着这么多危险的地方，那让我们一起设计一些注意安全的标志帮助别的小朋友也能安全的在二楼学习玩耍吧。 宣教照片： 宣教小结： 通过上下楼梯正确的姿势，让孩子懂得如何安全上下楼梯，进一步知道二楼和一楼教室的区别，以及如何在二楼更好的保护自己，懂得避开险物，不做危险动作。 世纪盈新幼儿园2022学年第一学期 幼儿安全宣教记录表 宣教时间宣教地点 中三班教室 宣教形式 集体教学 宣教主持 俞晓旖 宣教内容 中班安全活动《安全过马路》 宣教目标 1．了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行。 2．知道过马路要注意安全。 3．感受安全过马路的重要性。 宣教教案 1. 导入（出示发生车祸的照片） 师：小朋友们今天老师的好朋友小米受伤了，让我们来看看他发生了什么事情。 师：小朋友们小米怎么啦？ 幼：被车撞了。 师：那小朋友你们觉得小米为什么会被车撞呀（幼儿讨论得出结论不遵守交通规则） 2. 引出斑马线与红绿灯（出示红绿灯与斑马线的图片） 师：小朋友们你们看这是哪里？ 幼：马路。 师：对这就是小米受伤的大马路，小朋友们你们看马路上一条条白色的是什么呀？ 幼：斑马线 师：对，像斑马一样，叫做斑马线。 师：那你们知道斑马线有什么用吗？ 幼：过马路的时候要走在上面。 师：让我们仔细看看马路上还有什么？ 幼：还有红绿灯。 师：小朋友们观察的真仔细，那你们知道怎么样去看红绿灯吗？幼：红灯停，绿灯行。 3. 游戏：红灯停，绿灯行 玩法：请一个小朋友当交通灯，一手举红灯一手举绿灯，别的小朋 友一个个过马路，红灯停绿灯行，如果出错就换他当信号灯。 4. 活动总结 过马路要走斑马线，慢慢走，红灯停，绿灯行。 宣教照片： 宣教小结： 了解一些基本