初中体育与健康人教7～9年级第10章 游泳尹夏洋CPR.docxVIP

CPR心肺复苏 【授课班级】初三6班 【执教者】尹夏洋 【教材分析】根据华东师大板教材，水平8运动技能目标中：提高安全运动能力，基本掌握溺水的应急处理方 法，所选择“CPR心婶复劣”作为本次课的教材，并配合学校“防溺水”活动为主题的安全教有对学生实戏操作 能力得到强化，本教材重点是为了使让学生了解心肝复芬的步驳流程并使学生基本掌握心婶复芳的技术要领，唯 皮是在心脏胸外按压的动作要领。 【学情分析】由于现今许多学生缺乏急救措施知M与培训，在面对紧急事件时手足无梏。再加之当今咏池的普 及率的提高，现青少年溺水率也随之攀升，进入史季溺水高发季节，对学生遂行溺水的急技知窃的培训是非常有 必要的。 【教学目标】1、认知目标：学生了解心肺复苏的步骤流程 2、技能目标：80%学生基本掌握心肺复苏的技术要领3、情感目标：通过分组练习，使学生形成合作意识和协助能力 【问题群设置】 .主问题 如何正确实施CPR心肺复苏的流程步骤？ .问题群 为什么学习CPR?什么是CPR? CPR的操作流程步骤是怎样的？ CPR实施之后可以停止施救吗？那什么时候才能停止？ 【教学过程】 教学环节 教学内汆 教师活动 学生活动 信息技术运用 导人 1.提问：本学期学校来 更季的安全主题教育是 什么？ 2、为什C.要学习CPR? 3.展示数据与新闻并网 述 3、提问：什么是CPR? 4、搞放视频 5、学生分级讨论，并回 答问题 .教师提问 .展示PPT 3,播放嗦?例视频 4.教舛组织学生分 组讨论 5、教师抽选学生回 答问题 1、认真听讲 2,叽看数据和 视频并思考老 舛提出的问 题。 3、根据视频分 组讨论 4.学生积极回 答问题 PPT 视频 CPR释义 1.什么是CPR? 心将复苏术(cardio pul monary resuscitation)简 称CPR,指当终止及心 琥停顿时，合并使用灰心 外来进.行的一种技术。 1.教师讲解CPR 的定义 1.学生认真听 讲 PPT 2, CPR的步骤流程是急 么样的？ 2.教用提问 3、统计学生对CPR 的了解情况 2、学生根据教 师提问，举手示 意 讲解演示 CPR流程 步骤 1、刘新有无意识 2,清除。腔界物 3.杨通呼吸道 4、检查有无呼吸 5.人工呼吸 6、检查有无尿将 7、胸外心脏核压 1.教师讲解示范操 作步骤和技巧 1.学生认真听 讲，并做好粕应 复记 PPT 提问： 1. CPR实施之后可以停 止在故吗？ 2,那什么时候才能停 止？ 2,教师提问 2.学生思考并 回率问题 CPR模拟 实底操作 1,分组练习 2.优生示篦 1,教师组织学生分 组并提出要求 2、教师选出优生示 范，根据操作随机提 出问题 1、学生根据教 师要求分圮角 色 2,余奴参与实 践榛作 PPT 抢答春 课堂互动 1.完形填空 2.添加序列号 1.教师组织讨论 2.教师纨织抢答 1、学生分处讨 论后 2、学生进行抢 答 PPT 抢答器 课堂小结 教师简述 教师小结 学生认真听讲