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- 2023-03-20 发布于山东
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最新(苏教版)二年级数学下册教课设计复习三位数的加法和减法-优良教课设计
教课目的:
1.使学生进一步理解和掌握千之内加减法口算和笔算的方法,能正确地、比较娴熟地进行加、减计算和验算,进一步提升学生的计算能力。
2.经过复习,使学生进一步提升运用所学知识解决实质问题的能力,感觉数学与平时生活的联系。
教课重难点:
理解和掌握千之内加减法口算和笔算的方法。
教课过程:
一、揭露课题
今日这节课,我们复习相关加、减法的计算,(板书课题。)经过复习,要能又对又快地口算加、减法,还要能比较娴熟地列出竖式进行加减法的笔算,而且能验算。
二、复习口算
1.复习口算方法。
(1)出示:
40+20=32-3=15-8=7+5=
400+20=320-300=150-80=70+50=
(2)请学生们一组一组地口算。
(3)联合每一组口算发问:
①第一、二组口算时要注意些什么?指出;在口算时,只有相同数位上的数才能相加减。
1/4
②第三、四组分别是如何算的?指出:碰到像这样的题,我们能够按百之内的加减法进行计算。
2.达成期末复习第10题。
(1)学生们独立达成。
(2)对有错的题目要实时查找原由,进行纠正,注意认识达成状况和正确
率。
三、复习笔算
1.达成期末复习第11题。
(1)小朋友已经掌握了口算方法,此刻来算第11题的第(1)组题,看看笔算加法如何算,请大家把这两题做在作业本上。
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