人音版七年级音乐上册《青年友谊圆舞曲》教学设计.docxVIP

课题：《青年友谊圆舞曲》课型：歌唱课 教学内容： 1、学唱《青年友谊圆舞曲》 2、完成“实践与创造”第一题教学目标： 1、学习演唱《青年友谊圆舞曲》，能用正确的歌唱姿势、饱满圆润的声音、热情爽朗的情 绪和三拍子指挥图式划着拍演唱歌曲，并能背唱歌曲的第一段歌词。 2、在演唱《青年友谊圆舞曲》的过程中，能够学习并掌握自然大调式音阶的基础音乐知识。教学重点、难点： 1、用三拍子指挥图式划着拍演唱《青年友谊圆舞曲》，并能背唱歌曲的第一段歌词。 2、掌握自然大调式音阶的基础音乐知识。教具准备：多媒体课件、钢琴 教学过程： 一、创设情境导入新课： 1、简短的谈话： 同学们，今天老师给大家带来一首舞曲，请同学们欣赏。并回答老师提出的问题： 这首舞曲的名字叫什么？你听后的感想如何？ 这首舞曲是几拍子的？演唱形式是什么？ 2、通过学生的回答导入歌曲的学唱。二、学唱《青年友谊圆舞曲》 1、再听歌曲，并跟着范唱小声哼唱 2、歌曲简介：《青年友谊圆舞曲》作于1955 年。词作者江山，曲作者陈天戈。最初，这 首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上，成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。此后多年在群众中广为流传。2009 年，为庆祝中华人民共和国诞生60 周年，这首歌又一次回 响在天安门广场的联欢晚会上。众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼 舞，使天安门广场汇成一汪欢乐的海洋。举国欢腾的歌舞表现