初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类足球运球变向教案.docxVIP

单位：泸州十二中授课教师：杨霜 时间：2023年级：七年级授课类型：新授 足球运球变向 一、指导思想 本课依据《体育健康标准》的理念，以“健康第一”为指导思想，以学生为主体, 根据学生生理、心理特点，激发学生的学习兴趣，运用自主、探究、合作等学习方 式，遵循由易到难，由浅入深，层层递进的教学原则，培养学生的创新意识与实践 能力，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育运动的乐趣，从而 在体育学习过程中增进学生之间的交流，增强学生的团体意识，共同感受体育运动 所带来的快乐。 二、学情分析 本次课的授课对象是初中一年级学生，足球是他们比较喜爱的一项运动，符合初 一学生活泼好动的心理特征，本课采用讲解、示范、启发、合作等教学方法，以循 序渐进的练习，充分调动学生的主动性，促进学生的积极性，达到完成教学目标的 要求。 三、教材分析 本堂课是根据人教版《校园足球》教材内容，运球变向是足球运动中突破和创造 机会的重要的组成部分，对培养学生进取、机智灵活、勇敢顽强的竞争意识和团队 协作的优良品质都有重要的价值和意义，同时通过运球变向的学习，还能发展学生 速度、灵敏、柔韧和协调性等身体素质，增强学生体质，增进心理健康，提高人际 交往能力。 足球运球变向教案设计 教学目标 .认知目标：通过学习让学生初步了解足球运球变向的动作要领和运用。 .技能目标：让65%的学生基本了解运球变向技术，通