初中音乐人音八年级下册（2023年新编） 亚洲弦歌《樱花》教案1.docxVIP

《樱花》教案 教学目标： 1、感受口本音乐的特点 2、能用中文演唱日本歌曲《樱花》 教学重点： 总结日本音乐风格特点 教学难点： 根据日本音乐特点，自己改编《樱花》 教学用具： 多媒体、课件、音乐制作软件 教学过程： 一、导入 世界上每个国家都有自己独特的音乐文化，这些风格各异的音乐 共同组成了丰富多彩的音乐世界，这一节课我们将要走进其中一 个国家来了解这个国家的音乐，请大家从下面的一首音乐作品中 去猜测，这是哪个国家？ 播放视频文件《樱花》，请问大家这是哪个国家风格的音乐？歌 曲名称是什么？ 答：日本民歌《樱花》 这是一首具有鲜明日本风格的音乐作品。在日本樱花被视为吉祥 之物，被作为日本的国花，樱花的魅力渗透和影响到日本人社会 生活的各个方面，日本被也因此称为“樱花之国二 （用时2分钟） 二、欣赏《樱花》 下面请大家打开课本，我们这一节课一起来了解一下日本的音 乐。下面我们一起来欣赏一下课本上这首《樱花》，请大家在欣 赏过程中注意下面两个问题： 1、歌曲中一共出现哪几个音？ 播放《樱花》 答： 2、一共出现了3、4、6、7、1五个音 卜面请大家跟随钢琴伴奏一起来演唱一下这首歌曲，然后请大家 （用时2分钟） 从歌曲的演唱情绪、和声的和谐程度两个方面总结这首《樱花》 的音乐特点。 1、歌曲情绪是欢快的还是伤感的？ 答：悲凉、沧桑、伤感的色彩较浓 （用时1分钟） 三、欣赏 日本人对单