人教新课标三年级上册音乐《老爷爷赶鹅》教案.docxVIP

《老爷爷赶鹅》 教学理念： 这节课的教学理念是：以审美为核心，以兴趣为动力，以音乐为主线，构建互动型教学，注重情感的交流与体验，突出强调“以学生为本”，面对所有学生，重视实践与鼓励，以分组形式进行表演唱。 教材分析： 《老爷爷赶鹅》音乐选自人教版三年级上册，第七单元第二课。 是一首深受孩子们喜爱的歌曲，歌曲节奏轻快活泼，旋律节奏极 具特点。通过演唱，听赏教学，使学生体验音乐带来的情绪变化， 培养丰富的音乐想象力，并能够用有感情，有节奏的歌声表达《老 爷爷赶鹅》所描绘的活泼生动的场景。 教学内容： 学习二声部轮唱歌曲《老爷爷赶鹅》 教学目标： 知识与技能： 用轻快，活泼，富有弹性的声音学唱歌曲《老爷爷赶鹅》，感受歌 曲幽默活泼的情绪。 过程与方法： 通过试唱法，听唱法，模唱法，轮唱法，教师范唱学习歌曲，感受歌曲，演唱歌曲。 情感态度价值观： 通过学习歌曲，能用自己的方式演唱歌曲，表达农村人愉快的生活态度。 教学重，难点： 重点：鼓励和引导学生积极参与艺术实践活动，增强自信心，敢于表现，敢于开口唱歌，激发学生内在的一些创作潜能。 难点：二部轮唱的和谐与准确；第二部分十六分音符与休止符的相结合的节奏处理。 教学课时：1 教学准备：多媒体 钢琴 课本 教学过程： 导入 — .多媒体呈现儿歌《小白兔白又白》 师：我们一起来朗读一个有趣的歌谣，我们边用手打节奏，边朗朗读。 小白兔 ~白又白~