初中语文人教八年级上册杜甫诗三首课堂教学设计课笔记1.docxVIP

晋原镇初级中学“三环六步”生命课堂教学案备课笔记 △年级（上）语文 科晋原镇初级中学教务处制 课题 杜甫诗三首 第1课时 共2课时 教学 目标 1、总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 2、了解诗人杜甫的生平，分析他的诗歌风格变化的原因。 3、激情展示，阳光参与。理解诗歌的思想内容 重点 揣摩品味一些精妙的或广为流传的名句，培养初 步的鉴赏分析能力 难点 了解诗歌写作的时代背景，理解诗歌的思 想感情和诗欹的风格变化。 教学准备 1、在充分收集资料的基础上，熟读文本的基础上，认真研究教案学案。 2、制作课件；指导学生收集资料。 主设计者 舒卫军 施教者 舒卫军 施教时间 2023年10月17日 教学过程 主要环节步 骤 教师活动 学生活动 施教者二 次备课 自 学 1 激趣 导 入 猜一猜他是谁激趣导入。 展示收集的杜甫资料，听教师的补充介绍。 2 示标 导 学 出示学习目标 明确学习目标，在小组内合作完成，准备展示。 3 自学 交 流 组织交流，及时评价 积极交流，为小组争得荣誉。做好笔记，订正《导 学案》。 导 讲 4 点拨 导 讲 引导学生逐句赏析诗句，把握每 句的内容，品味美点，学习作者炼 字技巧，体会作者的凌云壮志。 在老师引导下交流每句的意思，体会全诗如何围 绕“望”字写出泰山地域广阔、景色神奇秀丽、山 势高峻的特点，明确尾联的象征意义，树立自己人 生的目标。