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考点聚焦 116 从温州科学中考题看气密性的检查从温州科学中考题看气密性的检查 ■黄光水 摘 要：气密性检查是初中科学实验重要的操作，重点要 三、吹（吸）气法 掌握原理是气压改变，观察装置是否漏气。装置密封是关键， 通过使装置内气体体积或气体量发生改变，使装置内气体 外部条件改变引起气压变化。 气压发生变化。 关键词：气密性；加热法；液面差法；吹；气法 ①如图d 所示，从导管口打（鼓）气，长颈漏斗下端形成一 气密性检查是初中科学教学的重要内容，是中考核心知识 段高于液面的水柱，说明气密性良好 内容之一，凡是涉及气体制取等的仪器装置或者与气体有关的 ②如图e 中所示，将注射器活塞慢慢地向外拉（吸气），导 装置，都要先进行气密性检查。在温州市中考科学卷中，是最 管口下端有气泡连续冒出，说明气密性良好 近几年考试频率很高的题目。如2015 年26 题第（1）小题气密 性良好的依据，2016 年第24 题第（1）小题写出检查气密性的具 体操作，2018 年第29 题第（2 ）小题写出气密性良好判断的依 吹（鼓气） 拉（吸气） 据，2019 年第20 题第（2 ）小题气密性不好的依据。要完成这类 题目，需要学生理解气密性检查的原理和具体方法，在具体题 水 目中融会贯通。检查气密性所依据的是因气体体积热胀冷缩 d e 引起的压强变化。基本方法是先将装置形成封闭式装置，或采 四、复杂装置气密性的检查，因具体装置而异，是上述几种 用加热法或液面差法检查，以及外力改变检查。 方法的具体应用 一、加热法 科学课本出现有如图g 液体压强计的气密性检查，它是通 通过装置内气体温度升高，密闭容器内气压增大，八下科 过外力增大橡皮膜来感受压强的，当橡皮膜受到的压强增大 学课本第三章中用高锰酸钾制取氧气或氯酸钾和二氧化锰混 时，软管中的气体压强变大，U 形管出现高度差并稳定。图h 合制取氧气。具体操作方法是将导管一端浸入水中，用双手捂 验证植物的蒸腾作用装置，都是较复杂的气密性检查。 住烧瓶或试管外壁从导管口逸出，形成气泡，松开手后，水会沿 着导管上升，形成一小段水柱。也可以酒精灯加热，达到同样 橡皮管 效果。在温州市中考出现的是2015 年26 题、2016 年第24 题。 水柱 二、液面差法 水银柱 通过改变液体压强，进而改变内部气体压强。 水 ①带有长颈漏斗的装置气密性的检验方法如图a 所示。 水银 八下科学课本实验室制取二氧化碳，具体操作是由长颈漏斗向 g h 瓶内注入一定量的水，用止水夹夹紧橡皮管，往长颈漏斗继续 温州中考中有2016 年第24 题如何检查检验氧气含量的装 加水，静止一