初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）细节描写彰显父爱教案.docxVIP

《背影》《爸爸的花儿落了》片段教学 一一细节描写彰显父爱教案执教人：东胜九义校刘昱吟 一、导入： 播放刘和刚的《父亲》，同时话题导入，猜猜他是谁？引出本课课题：大家能成功找到此人关键是靠什么？ ——细节描写。 二、出示学习目标： 1、了解细节描写的内涵和作用，并掌握细节描写的方式和技巧。 2、通过分析文本，把握细节描写的概念及在刻画人物形象中的作用。 3、感受亲情，珍爱亲情，继承和发扬中华民族的传统美德。 三、感知文本： （-）读文活动： 速读《爸爸的花儿落了》，说说文章的主要内容（提示：用简洁的短语格式来概括。） 引出主要事件是参加小学毕业典礼，四件小事是去医院看爸爸、赖床受惩罚、爸爸爱养花、英子学汇款（二）感受父爱，体会真情： 以四人为小组开展活动： 从以上四件事中，通过语言、动作、神情等角度去分析研究，想一想父亲是一个的人？ 明确：①“爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说……自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？ ”a.这个句子采用“动作+神态+语言”的形式，具体真切，“哑着嗓子”还呼应前文的一一喉咙肿胀。 B.提问：爸爸为什么“笑笑说” ？这是一种高兴的、愉快的笑吗？ 明确：绝不是高兴的、愉快的笑。爸爸担心，英子知道了自己病危的实情，会影响他毕业典礼时的表现，因此忍 着自己的病痛，故意装出笑模样。 明确：②“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？ ”这更