准确认识教师职业属性，重构教师权利义务体系-来源：教育家（第2022001期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-18 发布于四川
光明日报出版社
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准确认识教师职业属性，重构教师权利义务体系-来源：教育家（第2022001期）-光明日报出版社.pdf

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22 时势准确认识教师职业属性，重构教师权利义务体系劳凯声 | 首都师范大学教育学院教授、博士生导师《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）的修特征。基于这种理解，必须根据教师职业的双重性质对教师订工作已列入全国人大常委会立法规划，目前已形成了修订职业行为提出特殊的职业行为要求，依据其专业性、公务性草案。在修订工作中，重构教师权利义务体系是其重点和难并存的特征，去规定具有自身特点的教师权利义务规范。点。这是因为随着社会转型进程的深入，教师的职业属性正发生变化