(幼教美术教案)美丽房子.docVIP

EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd. 美丽的房子 幼教美术授课设计 一、授课目的： １、经过观察不一样形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不一样的形 状。 ２、让孩子学习怎样观察事物序次的方法。 ３、激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。发展幼儿的想象能力和创立能 力。 二、授课重点和难点： 经过观察不一样形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不一样的形状。学 习怎样观察事物序次。 三、授课准备： 不一样形状、大小和颜色的各种图形的蜡光纸若干。胶水、白纸人手一份。各 种不一样楼房的课件。 四、授课过程： EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd. 1、教师出示小熊：今天森林里的小熊抵达我们的城市，它没有家不知道位 在哪？王老师帮它找到了几幢房子，你们帮它一起来选择，好吗？让幼儿观察楼 房，并告诉小熊房子是怎样的？ ※教师出示图一：你们看，这是什么？你感觉它是什么样的？（让幼儿自 由谈论）。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方向去观察楼房的形状。最后 小结：这些房子是一排排的；矮矮的；房顶都是三角形的等特色。 ※教师出示图二：你们看，这是什么？你感觉它是什么样的？（让幼儿自 由谈论）。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方向去观察楼房的形状。最后小 结：这些房子前后、左右的高矮不一样，房顶的形状也不一样样。这是高楼大厦。 ※教师出示图三：你们看，这是什么？你感觉它是什么样的？（让幼儿自 由谈论）。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方向去观察楼房的形状。最后小 结：这是独立的 ※教师出示图四：你们看，这是什么？你感觉 它是什么样的？（让幼儿自由谈论）。重点引导幼儿观察它的房顶与第一层 与其他的房子有何不一样。 ※教师出示图五：你们看，这是什么？你感觉它是什么样的？（让幼儿自 由谈论）。引导幼儿观察特其他建筑与房子的差异，说出自己心中认为最美丽的 房子是怎样的？ EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd. 2、教师出示不一样大小、形状、颜色的图形提问：谁能用这些图形拼出你认 为最美丽的房子。激励幼儿英勇睁开想象。 ※教师请幼儿上来拼贴，并说说自己拼了一间什么房子。 3、幼儿操作，教师巡回指导。 ※教师巡视时及时夸耀有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。 4、显现幼儿作品，教师进行综合谈论。 ※让幼儿把作品贴在后边的墙上，显现幼儿的作品并邀请家长一起来欣赏， 相互交流。