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- 约8.5千字
- 约 14页
- 2023-03-21 发布于云南
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碧螺春
【教材解读】
《碧螺春》是冀教版小学语文第十一册里的一篇课文。这篇文质兼美的散文描绘了久负盛名的碧螺春名字的由来以及采摘、制作和品尝碧螺春的情景,表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳的劳动人民的热爱之情。
【教学理念】
1。加强理解、体验、感悟,通过读、听、看、练、议的最基本的语文教学形式,让学生与文本紧密的接触,让学生在朗读中理解课文、感悟文本,让学生通过角色扮演,体验茶艺,激发作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳的劳动人民的热爱之情。
2.注重实践、综合、开放。在课堂上让学生亲自泡茶、品尝。在品茶的过程中让学生真正感受到碧螺春特有的韵味。把语文学习和生活实际密切联系起来,深化文本的意蕴。
【教学要求】
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四自然段。
2.理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。
3.读懂课文内容,知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。
4.凭借具体的语言材料,感受碧螺春特有的色、香、味、形,体会劳动人民的勤劳和心灵手巧.
【教学重点】
读懂课文内容,知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。感受碧螺春特有的色、香、味、形,体会劳动人民的勤劳和心灵手巧。
【教具准备】
多媒体课件、茶具
【教学时间】
二课时
【教学过程】
第一课时
一、揭题导入、披文入情
1.播放《中国茶》MTV。
师述:茶,是中国的
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