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生物课
马上就要开始喽;植物生长的过程;第二节植物细胞;温故而知新;1、以小组为单位,把导学案上学习过程一的学习任务一、二、三解决,疑点、难点小组讨论,仍不能解决的问题,小组长做好记录,提出全班交流。;你争我抢,哪组最棒?;1、制作玻片标本的材料一定要
2、常用的玻片标本可分为
3、三种玻片都可以做成 的或 的。
4、玻片标本的制作,需要 (托载标
本的玻璃片)和 (覆盖标本的玻
璃片)。;学习任务二: 植物细胞的基本结构
植物细胞的基本结构包括:;学习任务三:;;(二)思考:
不同种植物(如黄瓜或西红柿)
的细胞结构会一样吗?如果不一样,试猜
想它们的细胞结构有何不同?;用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层(或牙签挑取西红柿)果肉;认真观察视频,掌握操作步骤;学习任务四:
观察装片并画出观察到的细胞结构图;实验要求:; 小组长要认真仔细地观察,
找出被观察人操作中的错误。
希望你有一双火眼金睛。
小组长们,加油!;展示规则:
1、小组长争取展示的机会,先把自己画的洋葱鳞片
叶表皮细胞结构图展示给大家看,之后把自己手
中被观察人的材料展示给大家看。
2、没有获得展示机会的组,准备争取纠错的机会。;生物图的画法及注意事项;植物细胞结构模式图;植物细胞结构模式图;学习任务五:
从实验中我得到的结论;本节课我的收获;课堂检测
1.制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须清洁,一般的做法是( )。
A 用纱布擦拭 B 用水清洗
C 用纸擦净 D 用洁净的纱布擦拭
2.在画细胞结构简图时,图中较暗的部位表示方法应该是( )。
A 用铅笔涂抹 B 用横线阴影表示
C 用铅笔点上细点 D 用斜线阴影表示
3.在低倍镜下观察碘酒染色的洋葱表皮装片,细胞结构中染色最深的部位是( )。
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡
4.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的( )含有大量的糖分。
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞液 D 细胞核;②;再见!有趣的
生物课
马上就要开始喽;植物生长的过程;第二节植物细胞;温故而知新;1、以小组为单位,把导学案上学习过程一的学习任务一、二、三解决,疑点、难点小组讨论,仍不能解决的问题,小组长做好记录,提出全班交流。;你争我抢,哪组最棒?;1、制作玻片标本的材料一定要
2、常用的玻片标本可分为
3、三种玻片都可以做成 的或 的。
4、玻片标本的制作,需要 (托载标
本的玻璃片)和 (覆盖标本的玻
璃片)。;学习任务二: 植物细胞的基本结构
植物细胞的基本结构包括:;学习任务三:;;(二)思考:
不同种植物(如黄瓜或西红柿)
的细胞结构会一样吗?如果不一样,试猜
想它们的细胞结构有何不同?;用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层(或牙签挑取西红柿)果肉;认真观察视频,掌握操作步骤;学习任务四:
观察装片并画出观察到的细胞结构图;实验要求:; 小组长要认真仔细地观察,
找出被观察人操作中的错误。
希望你有一双火眼金睛。
小组长们,加油!;展示规则:
1、小组长争取展示的机会,先把自己画的洋葱鳞片
叶表皮细胞结构图展示给大家看,之后把自己手
中被观察人的材料展示给大家看。
2、没有获得展示机会的组,准备争取纠错的机会。;生物图的画法及注意事项;植物细胞结构模式图;植物细胞结构模式图;学习任务五:
从实验中我得到的结论;本节课我的收获;课堂检测
1.制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须清洁,一般的做法是( )。
A 用纱布擦拭 B 用水清洗
C 用纸擦净 D 用洁净的纱布擦拭
2.在画细胞结构简图时,图中较暗的部位表示方法应该是( )。
A 用铅笔涂抹 B 用横线阴影表示
C 用铅笔点上细点 D 用斜线阴影表示
3.在低倍镜下观察碘酒染色的洋葱表皮装片,细胞结构中染色最深的部位是( )。
A 细胞
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