课堂话语理论对新时代英语人才培养的借鉴意义-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年43期总第535期 课堂话语理论对新时代英语人才培养的借鉴意义 文/赵清丽  周莉莉  孟占格 【摘要】课堂是学生英语学习的主阵地,课堂话语研究可以让我们更好地理解有效课堂的建构机制,更好地促进教 师的教和学生的学。教师可以从课堂话语理论视角入手,通过课堂话语分析找出解决教学问题的方法,探讨新时代背景 下英语人才的培养路径。首先,英语教师要重视课堂话语在课堂教学中的作用。其次,教师要学会运用合理的课堂话语

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