硫的转化说课.pptVIP

第三章第三节硫的转化说课课件 第1页，共20页。 一、教材分析 1、本节课在教材的地位及作用 本节课是学生在已经学习了基本的化学概念和理论以及碳、氮两种元素、对于元素化合物的学习已经有了一个大体认识的基础上继续学习硫元素，有利于学生养成科学的学习方法。本章所在位置可以说是恰倒好处,通过本节课学生对氧化还原反应特点会有进一步的认识。并且本节课的学习为第二课时实验室中不同价态硫的转化做下铺垫、打下基础。 2、教学重点、难点 教学重点：探究硫单质的氧化性和还原性 教学难点：从氧化还原的观点理解硫既有氧化性又有还原性 第2页，共20页。 二、教学目标 知识与技能： （1）让学生初步了解自然界中硫元素的存在形式及转换关系。 （2）认识硫单质的物理性质、化学性质及其用途。 过程与方法： （1）巩固研究物质化学性质的方法和思路。 （2）通过探究硫的氧化性和还原性，体验科学探究的过程，了解科学的学习方法、培养分析问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观： 通过探究过程的经历，体验探究的喜悦，发展学习化学的兴趣，感受硫的性质及用途。认识化学在生活中的作用，进一步了解化学的价值。 第3页，共20页。 三、学情和教法 学生通过以前的学习，对元素化合物的认识有了一定的基础，相对来说学习硫的性质不会感到有太大的困难。但学生的理论推