名著导读《朝花夕拾》教案.docxVIP

温馨的回忆，理性的批判——《朝花夕拾》 教学目标： 1、 赏析《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》的 细节得出赏析《朝花夕拾》的方法。 2、 运用所学的赏析方法去赏析《五猖会》 3、 指导阅读《朝花夕拾》其它文章教学重点 通过细节品味、掌握赏析方法教学难点 自主独立有创意地阅读《朝花夕拾》导入 请同学们欣赏两个小片段： 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有 时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会 拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾?? 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且 还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因 为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是 因为站在石井栏上跳下罢，??都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。 出自谁的那篇课文，你读出了什么？ 鲁迅的《从百草园到三味书屋》。在对百草园的愉悦温馨的 回忆中，我们也读出了对枯燥乏味的三味书屋私塾教育的理 性的批判。 请同学们再欣赏两个小片段： 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来， 打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的 蛇，??果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她 却能够成功。她确有伟大的神力。（拥有山海经的渴望和他 的妈妈、爸爸说过吗？） 出自谁的那篇课文，你读出了什么？ 鲁迅的《阿长与山海经》。在对