七年级数学绝对值一等奖.ppt

绝对值(1) 温故知新1.什么叫做相反数？ 2.你能说出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗？ 1. -(+11) 2. 3. 4. 4.化简下列各符号. 温故知新3.说出下列各数的相反数.+2, -3, 2008, 0, -8.1, -1999, 想一想　两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A、B两处(如图).　 它们行驶的路线相同吗？　它们行驶的路程相同吗？010AO-10B1010 　 1. 画出数轴，并在上面表示出下列各数. -3，4，-2.5，+2， 2.上面各数在数轴上所表示的点到原点的距离分别是几个单位长度？探究 绝对值的概念 一般地，数轴上表示一个数的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值.数a的绝对值，记作︱a︱. 挑战自我写出下列各数的绝对值. 一个数的绝对值与这个数的关系.1.写出3，+6.5, +48，9.23的绝对值.一个正数的绝对值是它本身.2.写出-6，-7.2，-12，-3.27的绝对值.一个负数的绝对值是它的相反数.0的绝对值是0.即 |0|＝03.0到原点的距离是0.探究与猜想 1.因为有理数a的绝对值可表述成：　　　 (1).如果a＞0，那么|a|＝ . (2).如果a＝0，那么|a|＝ . (3).如果a＜0，那么|a|＝ .　　　　　　 探究与猜想 2.因为任何一个数的绝对值都不是负数，所以︱a︱≥0.a0－a 探究与总结1.写出下列各数的绝对值. 2.通过解题探究：绝对值等于它本身的数是什么数？绝对值等于它相反数的数是什么数？ 逆向思维绝对值是7的数有几个？各是什么？有没有绝对值是－2的数？3）绝对值小于3的整数一共有多少个？是什么？解：绝对值小于3的整数一共有5个， 它们分别是－2，－1，0，1，2. 判断：(1)一个数的绝对值是 2?，则这个数是2 . (2)|5|＝|－5|.　　　　　　　　　　　　 (3)|－0.3|＝|0.3|.　　　　　　　　　　 (4)|3|＞0.　　　　　　 (5)|－1.4|＞0.(6)有理数的绝对值一定是正数.　(7)若a＝b，则|a|＝|b|.　　　　　　　　 (8)若|a|＝|b|，则a＝b.(9)若|a|＝－a，则a必为负数.　　　　 　 (10)互为相反数的两个数的绝对值相等.考考你 化简下列各数（先读后写） (1)-(+10) (2)+|-0.15| (3)+(+3) (4)-(-12) (5)-|-1.1| (6)-|-(-7）| 这节课，我们学习了什么？1.概念？2性质？ 1.交本作业: 课本P14习题第5题 2.家庭作业：配套练习五、六3.预习作业：预习课本P12-13有理数大小比较的内容作业布置