- 0
- 0
- 约7.27千字
- 约 2页
- 2023-03-20 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2021年22期总第566期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
理工类高职院校中国传统文化
英语输出能力培养探究
文 / 肖宛莹
【摘要】随着经济改革的不断深化,对于技术技能人才的人文素质,特别是中国传统文化素养的提升与其英语输出
能力提出新的要求。理工类高职院校在这方面仍有很长一段路要走,本文基于所在院校大学英语教学现状从教学评价体
系、教学内容安排与复合型任务设计方面进行中国传统文化英语输出能力培养探讨。
【关键词】中国传
您可能关注的文档
- 多角度多途径加大语言输入,提高学生英语综合技能——以“Attitudes and Happiness”听说课为例-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “大思政”背景下中国传统文化价值观融入英语专业教学路径研究-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 微课在中职院校英语教学中的有效应用-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 信息化时代下翻转课堂在高职英语听说教学中的应用分析-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语教学与中国文化相融合的必要性、现状及策略研究-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于教学能力大赛的高职公共英语教学设计与实施——以旅游管理专业为例-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于移动学习和在线学习的开放教育ESP探究-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中职英语课堂教学中情感教学策略的运用-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 项目教学法在中职英语教学中的模式分析-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 运用Hot Potatoes软件轻松制作远程在线英语试题——以《理工英语4》形成性考核试题为例-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 职业学校英语线上线下混合式教学实践研究-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 加强移动学习平台建设提升大学英语阅读教学实效性-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语翻译理论的多维度诠释及实践应用-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 混合式小组合作学习模式在大学英语教学中的应用-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 信息化背景下高职英语应用文写作教学新策略探讨-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 融入STEAM 理念的小学英语活动探索-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探索在初中英语阅读教学中学生思维能力的提升途径-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于核心素养的初中英语深度学习策略研究-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “互联网 +”模式下的小学英语云课堂教学策略-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略-来源:校园英语(第2021022期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)