学习共同体视角下，优化初中英语课堂教学的策略-来源：校园英语（第2021022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年22期总第566期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 学习共同体视角下 优化初中英语课堂教学的策略 ， 文 / 崔梦婷 【摘要】英语核心素养的提出，对初中的英语教学提出了新的挑战，但是长久以来，受应试教育的影响，英语课堂 教学仍然存在着一些亟待解决的问题。因此，笔者尝试基于学习共同体的视角下，从优化小组合作方式、开展真实有效 的学习活动、提供具有挑战性的学习任务以及合理设计并充分利用学习单四