学习共同体——初中青年英语教师专业发展的有效途径 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

  • 3
  • 0
  • 约5.88千字
  • 约 2页
  • 2023-03-20 发布于四川
  • 河北阅读传媒有限责任公司
  • 举报

学习共同体——初中青年英语教师专业发展的有效途径 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年15期总第455期 学习共同体 初中青年英语教师 —— 专业发展的有效途径 文/谭桂清 【摘要】当前如何实现初中英语教师专业发展是一个备受青年教师关注的话题,而在学习共同体指导下促进初中英 语教师专业发展是新时期青年教师比较青睐的专业发展路径,可以支持教师将自己在学习过程中所习得的教学技能与教 学方法都熟练地运用到自身的教学过程之中。因此,我们应该营造一个学习共同体的有效环境

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档