3.4圆心角（1）教案公开课.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） PAGE 1 PAGE 1 3.4圆心角（1） 教案 课题 3.4圆心角（1） 单元 第三单元 学科 数学 年级 九年级（上） 学习 目标 1．理解圆的中心对称性和旋转不变性； 2．理解并掌握的圆心角的概念及圆心角定理； 3．理解1°的弧的概念； 4．会运用圆心角定理解决实际问题． 重点 重点是圆心角定理. 难点 根据圆的旋转不变性推出圆心角定理，需用到图形的旋转，是本节教学的难点. 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 创设情景，引出课题 圆绕圆心旋转 圆绕圆心旋转180°后仍与原来的圆重合. 所以圆是中心对称图形. 圆心就是它的对称中心. 把圆O的半径ON绕圆心O旋转任意一个角度?， 你能获得怎样的图形？这个角的大小与什么量有关？ 定义：顶点在圆心的角叫做圆心角． O O A B M 图1 过点O作弦AB的垂线, 垂足 为M, 则垂线段OM的长度,即圆 心到弦的距离，叫弦心距 , 图1 中，OM为AB弦的弦心距。 辩一辩： 判别下列各图中的角是不是圆心角，并说明理由． ①②③不是 ④是 思考： 如图 ， 在⊙O中，已知圆心角∠AOB 和圆心角 ∠COD相等. 探索两个相等的圆心角所对的两 段弧、两条弦之间有什么关系? 已知：如图，在⊙O中