在高三英语话题复习课中落实英语学习活动观的实践 -来源：校园英语（第2019015期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年15期总第455期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 在高三英语话题复习课中落实英语 学习活动观的实践 文/赖小琳 【摘要】 本文以一节高三英语话题复习课的教学设计为例，阐释如何基于话题语篇，遵循英语学习活动观设计和开 展话题复习，实现进一步培养高三学生英语学科核心素养的目的。 【关键词】高中英语话题复习；英语学习活动观 【作者简介】赖小琳，福建省龙岩市第一中学。 【基金项目】本文为福建省中小学名师名校长培