基于单元整体意识的小学英语词汇教学探析-来源：校园英语（第2019037期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年37期总第477期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于单元整体意识的小学英语词汇教学探析 文 / 邵　玮 【摘要】开展英语教学的主要目标就是培养学生的语言综合能力，而词汇教学是其中的基础部分，也是小学英语教 学的主要内容。而基于单元整体意识开展的小学英语词汇教学，可以帮助学生加强对英语词汇知识的构建，建立完善的 语言知识体系，同时发散学生的思维方式，提高学生的综合素质，进而有效提升小学英语词汇教学的质量与效率。本文 就单元整体意识基础上