幼儿园中班语言教案【山羊开店】.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班语言教案【山羊开店】 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 幼儿园中班语言教案【山羊开店】 　　活动目标：　　1.能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。　　2.学习词：背、捧、托、一串　　重点：　　通过图片的观察能选用确切的动词进行讲述。　　难点：　　学习词：捧、托、背、一串　　活动准备：　　1.背景图一幅，水果店图片一幅，小猴、小刺猬、小猫动物姿态图各一张。　　2.实物：二盒油画棒、一只皮球、二个书包、一个水果篮、一桶牛奶、一个苹果、一个娃娃。　　活动过程：　　1.直接进入主题，根据图意进行启发提问。　　(1)师：山羊伯伯开了一家水果店，我们一起来看看，有哪些水果?　　(2)许多小动物来买水果，他们都买了些什么水果呢?又是怎样拿回家的?请你们跟旁边的小朋友讨论一下，然后举手告诉我。　　(3)我们先一起来看看小猴子他买了什么?用了什么动作拿回家的?　　(“这个动作有个好听的词叫‘捧’，小朋友一起来说说”。“我请你来学学‘棒’的动作”，“原来‘捧’就是用两只手托着东西”。我们一起来学学他。)　　(4)师：再来看看小花猫买了什么水果?买了多少?用什么动作拿回家的?　　(“有个好听的词叫‘一串’我们来说说”。“这个动作就叫‘托’，小朋友也一起来说说”。“我请你来学学‘托’的动作”，“原来‘托’就是把东西放在一只手的撑上”。我们大家一起来学学他。)　　(5)师：来看看小刺猬买了什么水果?用什么动作拿回家的?　　(“我用小朋友熟悉的词来形容叫‘背’，我们一起来说说看”。“我们一起来学学背的动作”。　　2.请小朋友讲述故事。　　师：我们一起来讲讲这处故事吧!　　3.给故事取名字。　　师：我们来给这个好听的故事取个名字吧!听听谁取的名字最好，使没听过故事的人一听就能知道故事的内容。　　4.情境游戏《开超市》　　(1)师：何老师也开了一家超市，这个超市有个奇怪的规定，来买东西时，要大声的讲完整句，要讲出怎样拿回家，不然就不卖。　　(2)师：想来买的小朋友请举手。　　(如：来买的小朋友没讲完整就叫其它小朋友一起说能不能买，并对这个小朋友说“没关系，请先回去想好，然后再来买。)　　(3)师：何老师超市的东西快卖完了，现在请小朋友帮我一起去进货好吗!