18-《古诗三首》双减分层作业设计（含答案）部编版语文六年级上册.pdf

部编版六年级语文上册第十八课《古诗三首》“双减”分层作业（含答案） 基础作业 一、看拼音写词语。 tiān yá huáng yīng táo mǐ yín hé jiǔ qí yìng chèn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） wū yán zāi huā huán rào tí jiào qiáng bì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择正确的拼音或字形，打“√”。 九曲（qū qǔ） 茅檐（yán zhān） 南朝（zhāo cháo） 排闼（tà dá ） 生（ 崖 涯 ） （应 因）该 （映 应）照 （淘 掏）气 三、写出加点词的意思。 ①浪淘沙：___________________ ②浪淘风簸自天涯：___________________ ③水村山郭酒旗风：___________________ ④茅檐长扫净无苔：___________________ ⑤花木成畦手自栽：___________________ ⑥两山排闼送青来：___________________ ⑦书湖阴先生壁：___________________ 四、选择。 1、下面诗句中的数字不是虚指的一项是（ ） A 九曲黄河万里沙 B 千里莺啼绿映红 C 南朝四百八十寺 D 一水护田将绿绕 2、下列诗(词)句停顿划分有误的一项是（ ） A 如今/直上/银河去 B 多少/楼台/烟雨中 C 七八个/星天外 D两山/排闼/送青来 3、下列诗(词)句所用修辞手法有误的一项是（ ） A 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（反问 比喻） B九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（夸张） C 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶） D 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（拟人） 五、读句子，完成练习。 1、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 “九曲”写出了黄河__________________的特点，“__________”写出了黄河长的特点，“_______ _____” 写出了黄河的源远流长。这两句诗写出了黄河__________________________的气势。 2、如今直上银河去，同到牵牛织女家。 这两句诗运用了________的手法，引用________________的典故，既从侧面烘托了黄河的_________ _， 又表达了诗人奋发向上的精神和_________________的气魄。 六、默写《江南春》。 _________________________，_________________________。_________________________，____ _____________________。 七、课内阅读。 书湖阴先生壁 宋 王安石 茅檐长扫净无苔，_________________________。 _________________________，两山排闼送青来。 1、将古诗补充完整。 2、诗的前两句写了庭院的清幽：“_________”二字写出了庭院的洁净；“手自栽”写出了庭院主 人的__________。诗人用居住环境来侧面烘托主人湖阴先生____________的形象。 3、诗的后两句写庭院外的景致：运用________手法把青山绿水写活了；小河好像一位母亲，张开双 臂呵护着田地，“_____”、“_____”二字显得那么有情；一个“_____”字既写出了山色的青翠 欲滴，又表达了诗人