学科核心素养下读后续写的教学策略研究-来源：校园英语（第2021011期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年11期总第555期 学科核心素养下读后续写的教学策略研究     文/林红燕 【摘要】英语学科核心素养包含四个方面：语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。读后续写是对学生阅读、 思维、文化、写作等能力的全面考查，反映了英语学科核心素养。本文先介绍了学生读后续写的现状，然后分析和探索 了如何在课堂上构建全新的读写教学模式，以真正提高学生的读后续写能力，实现高中生英语核心素养的有效提升。 【关键词