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- 2023-03-21 发布于四川
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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年05期总第549期
如何在大学英语视听说课程中培养多元识读能力
文/周 卿
【摘要】在信息化时代需要培养学生的多元识读能力,通过培养多元识读能力的方式不仅能够提升学生在英语学习
方面的效果,也能够有效培养新时代背景下所需要的复合型人才。本文以大学英语视听说课程为例,探讨如何在课程中
针对学生的多元识读能力进行有效的培养。
【关键词】英语教学;多元识读能力;培养策略
【作者简介】周卿
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