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- 2023-03-22 发布于广东
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二、电荷守恒定律: 电荷既不能创造,也不能消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的代数和不变. 第三十一页,共四十七页,2022年,8月28日 观察与思考 1.观察验电器,了解其结构. 2.将正、负电荷分别加到已带有正电荷的验电器上,仔细观察出现的现象。思考一下,从中你能的到哪些启示? 第三十二页,共四十七页,2022年,8月28日 三、元电荷 1、电荷量:电荷的多少,简称电量。单位:库仑 C 4、电子和质子的电荷量均为e,所有带电体的电荷量或者等于e,或者是e的整数倍。 第三十三页,共四十七页,2022年,8月28日 1、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述正确的是: A、把质子或电子叫元电荷. B、1.60×10-19C的电量叫元电荷. C、电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷. D、质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷. B、C、D. 课堂训练 第三十四页,共四十七页,2022年,8月28日 第一页,共四十七页,2022年,8月28日 静电 第二页,共四十七页,2022年,8月28日 第一章 电场 1.1电荷及其守恒定律 第三页,共四十七页,2022年,8月28日 自然界中有几种电荷?它们间的相互作用如何? 1.两种电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电; 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电. 2 .两种电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥; 异种电荷相互吸引。 初中电学知识复习 第四页,共四十七页,2022年,8月28日 3.原子的构成 原子(中性) 原子核 核外电子 质子 中子 (正电) (不带电) 4.原子核为什么稳定? 质子和中子之间有强相互作用 核力 核外电子 离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子. 第五页,共四十七页,2022年,8月28日 摩擦起电 实质: 电子从一个物体转移到另一个物体上,得到电子带负电,失去电子带正电。 第六页,共四十七页,2022年,8月28日 实验与探究 2. 三个相同的金属小球A、B、C放在三个绝缘支架 上,A带有电荷,B、C不带电。不借助其他的器具 你如何通过实验,使B、C带上相同的电荷? 3.条件同上,你如何通过实验,使B、C带上电性相反的电荷?又如何使B、C上的电荷消失? A C B 第七页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B A接触B 如何使B、C带上与A电性相同的电荷? 第八页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第九页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第十页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第十一页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第十二页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第十三页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第十四页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第十五页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第十六页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B B接触C 第十七页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第十八页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第十九页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第二十页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第二十一页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第二十二页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第二十三页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 结果:使B、C带上与A电性相同的电荷 第二十四页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 A C B 第二十五页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 C B A 如何使B、C带上电性相反的电荷? B与C接触 A接近B 第二十六页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 B A 将B、C分开 结果:使B、C带上电性相反的电荷 C 第二十七页,共四十七页,2022年,8月28日 认识静电 实验与探究 B A 使B、C
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