初中化学工艺流程图题集.docx

初中化学工艺流程图题集 1、某氯化钾固体样品中含有少量氯化钙和硫酸镁等杂质，实验室提纯氯化钾流程如下： 操作A 的目的是使样品 。过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、 。实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是 。 加入过量Ba(OH)2 溶液除去的杂质离子是（填离子符号） ， 反应的化学方程式为 。X 溶液中溶质是 （填化学式）。若先加过量 X 溶液，再加过量 Ba(OH)2 溶液，则蒸发后所得固体中含有的杂质是 。 答案： 充分溶解；玻璃棒；滤纸没有紧贴漏斗内壁 SO42－、Mg2+(写全才1分)；Ba(OH)2+MgSO4==BaSO4↓+Mg(OH)2↓；K2CO3；氯 2、（2014.佛山）过氧化钙(CaO )难溶于水，常温下稳定，在潮湿空气及水中缓慢放出氧 2 2 3气，广泛应用于渔业等领域。下图是以大理石(含 Al O 2 3 2杂质)等为原料制取CaO 的流程图： 2 操作a、b、c 的名称都是 。 操作a 的目的是 。 从滤液C 中可回收的副产品的化学式为 。 （ 4 ） 写 出 反 应 ① 的 化 学 方 程式 。 （5）反应②的基本反应类型是 。 （2）在该生产过程中，用 110kg 大理石制得了 72Kg 的过氧化钙。如果不考虑过程中的损耗， 可计算出大理石中CaCO3 的质量分数为 。(结果保留一位小数) 答案： （1）过滤 （2）除去大理石中不溶于水也不溶于酸的杂质 （3）NH4Cl （4）3NH3·H2O+AlCl3=Al(OH)3 +3NH4Cl （5）复分解反应 （6）90.9% 3.（2014.广州）粗盐中除 NaCl 外还含有MgSO4 以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程 如下： 蒸馏水 3.6g粗盐 溶解 过滤  滤渣 滤液 蒸发结晶 精盐 回收装瓶 “滤渣”是粗盐中含有的 。 实验过程中四次用到玻璃棒，分别是： 第一次：溶解时搅拌； 第三次：第四次：将精盐从蒸发皿转移出来。； 第三次： 第四次：将精盐从蒸发皿转移出来。 ； 本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降 低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因： 看图可知，200C 时 NaCl 的溶解度为 g,本实验溶解 3.6g 的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为 ml.增加蒸馏水的 用 量 虽 然 能 加 快 粗 盐 的 溶 解 ， 但 会 引 起 的 不 良 后 果 是 。 答案： ⑴ 泥沙 ⑵ 过滤时引流 蒸发时搅拌 ⑶氯化钠的溶解度受温度影响不大 ⑷36 10 不利于后续蒸发溶剂，蒸发溶剂时间会大大延长，消耗燃料。 4、（2014 茂名）某沿海工业区排放的污水中含有少量的Fe2+，Na+，Ca2+，Cu2+，Cl﹣，为了达到零污染的目标，将污水进行如下工业流程处理： 步骤Ⅰ的操作名称是 过滤 ，并写出步骤Ⅰ中的化学方程式 Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 ． 滤渣Ⅰ所含的物质是 Fe 和 Cu （填化学式）． 加入过量NaOH 溶液的目的是 完全除去Fe2+ ． 在滤液Ⅲ中加入盐酸使得到的溶液呈中性，要使用 pH 试纸 来测定溶液的酸碱度， 确保盐酸不过量． 考点：酸、碱性废水的处理；过滤的原理、方法及其应用；金属的化学性质；碱的化学性质； 盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 专题：化学与环境保护． 分析：（1）根据分离固体和液体的方法以及金属活动顺序来分析解答； 根据金属活动性顺序以及铁粉过量来分析； 根据氢氧化钠溶液能与氯化亚铁溶液反应来分析； 根据测定溶液pH 的方法来分析． 解答：解：（1）分离难溶性固体和液体应该采用过滤的方法；因为在金属活动顺序中，铁排 在铜的前面，因此可以置换出氯化铜中的铜；故填：过滤；Fe+CuCl2=Cu+FeCl2；（2）因为在步骤Ⅰ中加入的铁粉是过量的，所以滤渣Ⅰ是置换出来的铜与剩余的铁的混合 物；故填：Fe 和 Cu； 氢氧化钠溶液能与氯化亚铁溶液反应生成氯化钠和氢氧化亚铁沉淀，加入过量的氢氧化钠溶液就可以将亚铁离子完全除去；故填：完全除去Fe2+； 测定溶液的酸碱度，也就是pH，通常用pH 试纸．故填：pH 试纸． 点评：本题考查了金属活动性、化学方程式的书写、物质的分离等知识点，难度较大，注意会运用溶液的pH 值对溶液中的离子进行分离，除杂的原则是：除去杂质且不引进新的杂质． 某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，查阅资料知其主要成分是 Cu2（OH） 2CO3．他们以 Cu2（OH）2CO3 为原料制取铜，其工艺流程如图所示． 过滤操作中用到的铁制仪器为 铁架台 无色气体 A 的化学式是 CO2 ，大气中该气体含量不断上升，会导致 温室效应