探析思维导图在小学英语写作教学中的运用-来源：校园英语（第2020048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年48期总第540期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 探析思维导图在小学英语写作教学中的运用 文/陆梦佳 【摘要】作为评价学生学习英语的关键路径——写作，它不仅是学习英语的主要工具，更是英语学习的重要技能。 然而，教师在长期的写作教学中忽略过程却非常注重效果，学生的思维训练也没能给予重视，使写作教学出现了瓶颈。 随着教学改革的深化，通过不断地创新，探索出基于建构主义的思维导图范式，能够为学生搭建写作的桥梁，在拓展学 生思维的过程中，同步引导