核心素养下初高中英语衔接教学策略探究-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年41期总第533期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 核心素养下初高中英语衔接教学策略探究 文/金松子 【摘要】高中英语核心素养不仅要求学生学习英语基础语言知识，还要求学生学习新知、提升能力、训练思维、培 养品性、完善人格、实现自我。可见，核心素养对高中英语教学提出了新的要求和更高的标准。因此，初高中英语的衔 接教学对培养高中生英语核心素养起到了非常重要的作用。本文以初高中英语的衔接教学作为研究切入点，对初高中英 语差异、衔接教学策略进行了