思维导图在小学英语阅读教学中的运用分析-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年49期总第541期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 思维导图在小学英语阅读教学中的运用分析 文/吉媛媛 【摘要】小学英语的教学应该集中在学生英语理论基础的提升以及加强，同时还需要注意在教学的过程中提升学 生的学习兴趣，帮助学生增强核心素养。然而实际教学的过程中可以发现，学生个性化的差异导致教师对学生的教学效 果不佳，学生无法养成良好的英语学习思维是主要的问题。思维导图教学模式主要的作用在于能够帮助学生梳理学习思 维，从而建立良好的思维想法