幼儿园：荷娃送甜蜜.docxVIP

荷娃送甜蜜 活动目标 尝试用多种方式表达对别人的爱。 体验给别人送甜蜜的快乐。 活动准备 美术活动中包好的糖果。 视频“甜甜送给你”。 幼儿操作材料第2册第18—21页“甜蜜送给你”。 活动过程 一、甜蜜加工厂 ——幼儿交流甜蜜的经验。 教师：上次我们送给大家甜蜜的糖果，大家都很高兴。除了甜甜蜜蜜的糖果，还可以送什么让别人感觉到甜蜜呢？ ——观看视频“甜甜送给你”，尝试送甜蜜。 教师：我们互相来送甜蜜吧！送甜蜜的时候，你可以说什么呢？ 提示：从糖果味觉的甜到情感体验的“甜”的感受迁移，对小班幼儿有一定的难度。幼儿可通过观看视频“甜甜送给你”，体验甜蜜的不同方式：微笑、拥抱、飞吻、说“谢谢”等。可鼓励幼儿尝试用语言和动作送甜蜜，如：“你是我的好朋友，谢谢你的甜蜜”等；也可以让幼儿了解送给不同的人甜蜜时可以有不同的表达，如：谢谢食堂的叔叔阿姨给我们做好吃的饭菜，谢谢卫生保健老师每天为我们检查身体…… 二、甜蜜送货员 ——幼儿尝试送甜蜜。 教师：谁能先来试着把甜蜜送给老师？ ——幼儿在教师的带领下到幼儿园各处送甜蜜。 教师：甜蜜送货员开始送货了，我们一起去送甜蜜吧。 三、甜甜蜜蜜真开心 ——请幼儿反馈送甜蜜的情况。 教师：你的甜蜜是什么？送给了谁？收到甜蜜的人的表情是怎么样的？他们说了什么或者做了什么？ ——幼儿分享送甜蜜的快乐。 教师：原