原创力文档- 1
- 0
- 约3.18千字
- 约 1页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2019年38期总第478期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
中职生外语学习焦虑与学习成绩的相关研究
文 / 刘 青
【摘要】本研究以中职生为研究对象，通过对其外语学习焦虑和成绩进行研究，表明：1.外语学习焦虑与外语学习效
果承负相关关系，总体来讲，焦虑程度越高，对学习成绩的影响越大，但低焦虑不会对学习产生负影响；2.高低分群学生
在外语学习焦虑四因素上都存在明显差异。
【关键词】中职生；外语学习焦虑；成绩
【作者简介】刘青
您可能关注的文档
- 多维度英语学习的探索与实践-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析信息技术与中学英语读写结合教学的深度融合-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探究初中英语阅读与写作教学的结合途径-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 让英语课堂在“本位”中有效提升-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅议小学英语语音教学的问题及对策-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 过程写作法在高中英语写作教学中的尝试-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 综合词单位和句单位提高单词学习效率-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新课程理念下初中英语阅读能力的培养研究-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 在初中英语阅读课中培养学生英语学科核心素养之思维品质的实践与探索-来源：校园英语（第2019003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）